CCLE

CCLE शिक्षा में उन्नति और विकास का आधार है। भारत में, 21वीं सदी की चुनौतियों का सामना करने के लिए शिक्षा प्रणाली को क्रांतिकारी बनाने की एक तत्काल आवश्यकता है। बच्चों को नियमित मूल्यांकन के साथ सतत और व्यापक शिक्षित किया जाना चाहिए। CCLE (सतत और व्यापक शिक्षा और मूल्यांकन) एक नवाचारात्मक पहल है जो भारत में शिक्षा को प्रदान करने के तरीके को परिवर्तित करने का उद्देश्य रखती है।

CCLE Activity for October 2023 : CCLE अंतर्गत माह अक्टूबर गतिविधि

माह थीम विषय वस्तु अक्टूबर प्रतिभाशाली भारत भारतीय साहित्य एवं संस्कृति, लोक संस्कृति, जनजातीय लोककला, स्थापत्य कला एवं शैली, सांस्कृतिक धरोहर, भारत एवं विश्व की महान विभूतियां एवं उनकी उपलब्धियां माह अक्टूबर की गतिविधियां  शनिवार गतिविधि अंकन व्यवस्था अंक प्रथम प्रोजेक्ट परिकल्पना सदन/हाउसवार 20 द्वितीय पेपर / पावर पॉइंट प्रेज़न्टैशन सदन/हाउसवार 20 तृतीय प्रश्नोत्तरी सदन/हाउसवार […]

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Monthly Theme Based Suggested CCLE Activities : माहवार थीम आधारित CCLE गतिविधि हेतु सुझाव

Monthly Theme Based Suggested CCLE Activities

माह जुलाई सबल भारत अंतर्गत स्वास्थ्य, खेल, योग, आहार, स्वस्थ दिनचर्या, वृक्षारोपण, शैक्षिक भ्रमण, स्वच्छता, ट्रैफिक के नियम, प्रोफाइल निर्माण, न्यूजपेपर रीडिंग हैबिट लेखन भाषण प्रश्नोत्तरी के सुझावात्मक विषय संतुलित आहार, चिड़ियाघर की सैर, मेरा प्रिय खेल, अच्छी आदतें, खेलों का महत्व, योग एवं स्वास्थ्य, मेरी दिनचर्या, क्रिकेट का आंखों देखा हाल, वृक्षों का महत्व,

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21st Century Skills Activity Evaluation : 21 वी सदी कौशल आधारित गतिविधियों का मूल्यांकन :

21st Century Skills Evaluation

21st Century Skills Activity :21 वी सदी कौशल आधारित गतिविधियां 21वीं सदी के कौशलों पर आधारित गतिविधियां शिक्षण शास्त्र (Pedagogy) का वह तरीका है जहां कला का उपयोग अनुभवात्मक अधिगम के साधन के रूप में किया जाता है, जिसमें विद्यार्थी अवलोकन, कल्पना, अन्वेषण, प्रयोग, सृजन और ज्ञान के अनुप्रयोग के विभिन्न चरणों से गुजरता है

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चतुर्थ सप्ताह : प्रदर्शन आधारित गतिविधियां : Presentation Based Activities

कला शिक्षण का उद्देश्य कलाकार का निर्माण नहीं बल्कि कलाबोध और कलात्मक व्यवहार को विकसित करना है । इसके लिए अलग से कला विषय की जरूरत नहीं है बल्कि हर विषय के शिक्षण में, शाला की साज-सज्जा में और दैनिक व वार्षिक गतिविधियां में कलात्मकता का पुट समाहित करना अधिक उपयोगी है । कला शिक्षण

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तृतीय सप्ताह : प्रश्नोत्तरी आधारित गतिविधियां : CCLE Quiz Activity

प्रश्न पूछना, ज्ञान प्राप्त करने की सबसे महत्वपूर्ण विधा है । प्रश्न और उसका उत्तर किसी भी क्षेत्र में प्रगति शीलता का आधार है । विज्ञान का तो पूरा अस्तित्व ही प्रश्न आधारित है । कल्पना कीजिए यदि न्यूटन के सिर पर गिरने वाले सेब के बारे में न्यूटन ने स्वयं से ना पूछा होता

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द्वितीय सप्ताह : भाषण आधारित गतिविधियां : Speech Based Activities

विश्व के इतिहास में अनेक परिवर्तन ऐसे आए हैं जिसमें किसी व्यक्ति विशेष के भाषण से पूरे राष्ट्र, विश्व की स्थिति ही बदल गई । जैसे अमेरिकन नीग्रो की मुक्ति के लिए “मार्टिन लूथर किंग” का भाषण “आई ड्रीम”, पंडित जवाहरलाल नेहरू का 14, 15 अगस्त 1947 की मध्य रात्रि का भाषण “ट्रस्ट विद डेस्टिनी”

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प्रथम सप्ताह : लेखन कौशल आधारित गतिविधियां | Writing Skill Activity

किसी भी बात को लिखने के लिए वास्तव में उस विषय के बारे में काफी गहन और व्यापक ज्ञान की आवश्यकता होती है । यह गहराई और व्यापकता केवल तभी संभव हो सकती है जब उसने विषय पर, विषय के बारे में बहुत सारे शोध, अध्ययन और पढ़ाई की हो । लेखन कौशल एक ऐसी

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Principal Teachers Responsibility to develop 21st Century Skills : CCLE के सफल क्रियान्वयन हेतु प्राचार्य/ शिक्षक की भूमिका और जवाबदारी

यह दिशानिर्देश Principal Teachers Responsibility to develop 21st Century Skills हित धारकों को सीसीएलई आधारित गतिविधियों (CCLE Based Activities) पर आधारित शिक्षा की प्रक्रिया और उसके क्रियान्वयन की समझ विकसित करने के लिए दिए गए हैं । CCLE आधारित गतिविधियों के सरल और सुगम संचालन के लिए विभिन्न Stackholders  की भूमिका, जवाबदारी को सुनिश्चित करने

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Creative Monthly Theme Based CCLE Activities : मासिक गतिविधियां

“Explore a world of creativity and knowledge through our monthly CCLE activities. Our students actively engage in theme-based activities, earning valuable marks while enhancing their understanding and creativity. With each month dedicated to a unique theme and subthemes, these activities are carefully designed to align with the curriculum, integrating subjects like Social Studies (SST) and

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Chapter 3 :Effective House Formation & Prarthana Sabhaa : CCLE सतत एवं व्यापक अधिगम तथा मूल्यांकन

House Formation & Prarthana sabha ccle का सबसे महत्वपूर्ण भाग है । NCF 2005 में सामूहिक शिक्षा की कल्पना की गई है, सामूहिक शिक्षण विधि से विद्यार्थियों को लक्ष्य की प्राप्ति में बहुत आसानी होती है और यह बहुत असरकारक होता है । CCLE के तहत इस अवधारणा को बाल सभा में अपनाया जाता है

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